Leer antes de leer

Lab Travesía ha iniciado su camino con un paso fundamental: poniendo atención a la educación infantil. Leer antes de leer se enfoca en formar capacidades docentes para favorecer el pensamiento inferencial en la primera infancia. Se trata de un esfuerzo que nace de la alianza entre investigadoras, educadoras(es) y directivas(os) de Centros, y está siendo desarrollado con el apoyo del Programa de Capacidades Latinoamérica Lee (PCLR-LAC Reads), de la mano con los centros de desarrollo infantil de la Fundación Pantaleón y los niveles prekínder y kínder del Colegio Nórdico Internacional.

Este proceso de ensayo-aprendizaje, que inició en 2020, será continuo, y ha generado propuestas y conocimientos diversos en torno a cómo mejorar las prácticas pedagógicas con la primera infancia tomando en cuenta los contextos escolares: sus recursos y retos.